省教育厅关于做好高校哲学社会科学研究项目

发布者:思政部发布时间:2016-10-29浏览次数:138

 

各院(系、部)处室:

省教育厅高校哲社课题年检及结项工作已经开始,所有在2013-2015年期间立项且尚未结项的课题(见附二)都需要参加年度检查或办理结项。具体事项如下:

一、年度检查工作安排

(一)年度检查的项目范围

2013-2015年立项尚未完成项目任务书约定研究任务的高校哲学社会科学研究基金资助项目、指导项目和专题研究项目(以下统称一般项目)。

已完成《项目任务书》约定研究任务,相关成果经科技处初审达到结项要求的2013-2015年立项项目,不参加年度检查,直接按结项要求申请办理结项。

(二)年检材料报送

20132014年立项的一般项目本次检查须填报打印《江苏高校哲学社会科学研究项目重要事项变更申请表》(附件1,以下简称《项目变更申请表》)和《项目研究成果一览表》(附件7)各1份,并报送电子版;

2015年立项的一般项目本次检查须填报打印《项目研究成果一览表》(附件71份,并报送电子版;

二、结项工作安排

(一)结项范围

已完成《项目任务书》约定研究任务,相关成果经科技处审核,符合结项要求的13-15年立项项目可申请办理结项。

(二)结项材料报送

1.申请结项项目负责人应对照立项时省厅批复盖章的《项目任务书》,认真填写打印《江苏高校哲学社会科学研究项目结项报告书》(附件4,以下简称《项目结项报告书》)一式三份,并提供正确标注的研究成果复印件一式三份。另外,申请结项项目负责人须填写打印《项目研究成果一览表》(附件71份,同时须报送《项目结项报告书》、《江苏高校哲学社会科学研究结项项目一览表》(附件6)和《项目研究成果一览表》电子版;

2.结项材料装订要求:按照《项目结项报告书》、《项目任务书》、《项目变更申请表》(仅办理过延期申请的项目须提供当时省教育厅批准盖章的《项目变更申请表》)和研究成果复印件(经科技处盖章确认)的顺序, A4双面印制,装订成册,一式三份。

3. 结项证明(《项目结项报告书》最后一页)单独打印一张,夹在结题材料中,不跟其他材料一起装订。

三、时间要求

各项目负责人于20161116日前将相关材料报科技处203室。同时将相关材料电子档发caiyuankyc@163.com邮箱。联系人:宋锦刚,联系电话:83858140

 

科技处

20161027

附一:相关表格

1.江苏高校哲学社会科学研究项目重要事项变更申请表

3.江苏高校哲学社会科学研究年度检查项目一览表

4.江苏高校哲学社会科学研究项目结项报告书

6.江苏高校哲学社会科学研究结项项目一览表

7.江苏高校哲学社会科学研究项目研究成果一览表

  2016年省厅高校哲社课题中检及结项相关表格(附件13467.rar

附二:13-15年立项(未结项)课题清单

15年立项未结项课题:

1. 2015SJB730 互联网金融背景下小微企业创业与持续发展模式研究 毛利

2. 2015SJB731 江苏城镇化进程中城乡文明差异对居民心理承受力的影响研究 周爱群

3. 2015SJB732 新常态下江苏省制造业人才竞争力提升与评价体系研究 张海军

4. 2015SJB733 产教深度融合模式下专业实践教学体系建设研究 傅伟

5. 2015SJB734 区域发展视阈下高职学生就业能力培养实践研究 王凯

6. 2015SJD717 云计算环境下中高职课程衔接的有效课堂教学研究 庄小将

7. 2015SJD718 高职艺术设计专业课程与地域特色文化有效融合的实践研究 浦海涛

8. 2015SJD719 微文化视野下大学生思想政治教育研究 李小玮

9. 2015SJD720 基于工作搜寻理论视角下的地方高职院校毕业生工作搜寻行为研究 徐静

10. 2015SJD721 文化生态学视角下大学生社会主义核心价值观教育的有效途径研究 朱绍勇

11. 2015SJA013 高校预算绩效管理与评价体系研究 鲍建青

14年立项未结项课题:

2. 2014SJB703 理性之殇——关于乌托邦和反乌托邦小说中未来图景的哲学思索 董菁

4. 2014SJB705 双向共推高职专业文化与企业文化对接研究 刘锦翠

5. 2014SJB706 产教融合背景下高职课程文化的反思与建构 张科杰

6. 2014SJD686 新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究 李迪

13年立项未结项课题:

2. 2013SJB790008 江苏战略性新兴产业培养与多层次资本市场建设 张露

6. 2013SJBFDY013 基于心理资本理论下高职生创业教育模式构建研究 刘嵘

7. 2013SJBFDY014 当代大学生意识形态认同机制及教育路径选择研究 方书论

8. 2013SJD630008 江苏人口变动对高等教育发展影响的研究