为进一步更新教师教学理念、不断提升思政课教育教学水平，4月1日下午，思政部在S1-107会议室举办 “翻转课堂”及微课建设研讨交流会。会议邀请了淮阴师范学院政治与公共管理学院、马克思主义学院副院长管爱花教授，“长三角高校思想政治理论课微课大赛”一等奖获得者淮阴师范学院朱婧副教授，分别就微课建设和“翻转课堂”教学模式改革做了专题报告。学校副校长杜萍到会并作重要讲话，质量监控与督导办公室主任郭德怀、教务处副处长王丹以及思政部全体专兼职教师参加,思政部副主任邹瑄主持研讨会。
朱婧副教授首先以“长三角高校思想政治理论课微课大赛”一等奖获奖作品为例给大家现场上了一节“微课”示范课，并结合示范课就“微课”教学给大家做了具体指导：一是对思政课课程定位和课程设置的把握，保证思政课的政治正确和学生受益。二是对思政课教学的一些思考：确立以人为本的学生观是上好思政课的前提；加强对教学内容的理解是上好思政课的基础；采用多样化的教学方法是上好思政课的关键；价值观引导和学生人格培养是思政课的终极目标。
管爱花教授结合《思想道德修养与法律基础》中的三个教学案例，以“翻转课堂教学方式在思想政治理论课中的运用”为题，对大家进行了“翻转课堂”教学模式改革的专题指导：思政课“翻转课堂”突出了学生的主体地位，着重在于培养学生思考问题、分析问题的能力，并通过研讨、辩论等教学方法使学生对理论观点有深入的体会，真正体现“入脑”、“入心”。
交流会期间，与会老师与专家进行了交流和讨论。副主任邹瑄对淮阴师范学院专家所作报告表示了衷心的感谢，同时要求大家会后认真组织研讨，积极开展教育教学改革，有效提升思政课教学的针对性和实效性。
最后，副校长杜萍结合两位专报告指出，高校教师的教学内容要有研究性和思考性，要有一定的深度；在呈现方式上，要贴近学生、贴近时代。杜校长还谈了自己的两点感悟：一是教师对教学要有追求，要有持久的、持续的对社会关注和研究的兴趣。二是教师要对学生有无限的爱，要建立良好的师生关系，这是融洽课堂氛围的前提。
交流会议程充实而紧凑，讨论热烈而充分。此次交流会的召开，将进一步推动我校思政课教育教学水平的提升。（程向阳）
